

学生资助工作关系到困难学生切身利益,关系到教育公平和社会公平,更是新形势下打赢脱贫攻坚战的重要保证;开展家庭经济困难学生资助工作也是对全体辅导员在进行思想政治教育工作细致性的一次重要检验。为了进一步提升资助工作水平,规范资助工作流程,提升资助育人实效,我校于10月23日上午在第四会议室召开2019年学生资助工作专题会议。副校长黄耀东、学工部主要负责人、各二级学院党总支书记、全体辅导员、资助中心老师参加了会议。
会上,学工部部长赵丹介绍了我校的资助政策体系,详细说明了各个资助工作的政策要点和工作流程,总结了开学以来各项资助工作出现的问题及今后改进的措施,同时着重强调了下一步要重点抓好的资助育人工作。
同时,赵部长强调要充分认识到做好学生资助工作的重要意义,把学生资助工作作为重要政治任务,进一步提高政治站位,切实增强做好学生资助工作的责任感和使命感。要在平时工作中加强管理和督查,进一步规范管理制度,进一步规范工作程序,进一步规范监管责任。在资助评定过程中做到资助对象精准、资助标准精准、资金发放精准,并希望在大力推动资助工作精准化、规范化管理的同时,学生资助工作要深入开展宣传教育活动,一是运用媒体资源,广泛宣传国家资助政策;二是掌握时间节点,有针对性开展资助教育活动;三是结合专业特点,形成资助育人学院品牌活动,有效发挥资助工作的育人功能,把“立德树人”根本任务落到实处。
会中,各二级学院针对该学院的学生资助问题展开了讨论,对资助政策的解读、资助的实施、学生材料的审核、学生意见的反馈都做了很好的交流。
最后,副校长黄耀东对全校学生资助工作提了三点要求:一是认识要有高度。资助工作是实现国家长治久安、建设社会主义和谐社会的本质要求,从中央到地方、到学校都非常重视,学工队伍更应该在认识上要有高度;二是执行要有力度。各二级学院资助工作人员务必要熟悉相关政策,严格按照政策、标准来进行,资助工作涉及人数多、金额大,容不得松懈和马虎,对资助工作要做到零误差;三是工作要有深度。资助工作不但要解决学生“助学”的问题,更要结合资助开展好感恩、诚信、励志教育等“育人”工作,培养和提高家庭经济困难学生的综合素质,为社会输入更多优秀人才。
