职教、企业专家联手把脉工学一体化课程——A+雏鹰计划课程诊断及师资培训项目走进我校

近日，A+雏鹰计划邀请北京师范大学职业教育研究所所长赵志群教授、苹果公司陈燕妮、贺正倩经理、蓝思股份有限公司罗承林厂长、工程研发部刘勇、人力资源部王玉磊主管以及兄弟院校老师来我校对项目内工学一体化课程“设备的作业与维护“进行课程诊断及师资培训。副校长周哲民、教务处副处长史道敏、温够萍、A+雏鹰项目组老师谢维、周展、吴佳斌、李洁参加此次活动。此次课程诊断活动由课前说明，听课，反馈，听课，总结反馈五个环节构成。

在前端课程诊断说明会上，赵教授介绍了“田野笔记、小组合作观察维度、教师教学能力观察表”三个课程诊断工具的使用方法。谢维老师作为A+雏鹰计划课程负责人进行了学情、教学进度分析。

在上午第一轮的听课之后，课程诊断团队对课堂教学从职教专家、企业生产现场以及同行评教三个维度进行了一个半小时的讨论，指出教学组织上的不足之处，并给予了改进建议。下午的第二轮听课之后，课程诊断团队对当天的两轮课堂教学进行总结。赵志群教授从学生小组人数、学习资料的提前发放、以及教学重难点的把握、学生自我管理意识提升等方面点评了如何更好地实践“行动导向教学法”。企业专家从企业生产现场管理角度指出了课程教学中需要改进的部分，着重强调职业素养培育的重要性。

A+雏鹰计划致力于把最优质的教学资源、教学方法引入职业教育，为把项目内的学生培养成具有高技能的基层管理人才而不断升级课程资源。

教学诊断与改进工作是推动教学质量持续提升的重要抓手。我校也即将开展校内课程诊断与改进工作，从而有效促使教学质量的不断提升，使校内聚焦课程教学效果的质量文化氛围更加浓厚。