

10月31日上午,教务处在二会议室组织召开了人才培养状态数据审核会议。会议由副校长周哲民主持,党委书记秦祖泽、副校长黄耀东、副校长路成志以及教务处、科研处、各相关部门负责人出席了会议。
教务处就本次状态数据采集的总体情况进行了汇报,并对各项指标进行了横向和纵向对比分析,各与会人员就有关数据进行了讨论。
副校长周哲民教授指出,状态数据采集工作的开展有利于引导学校增强质量意识,自觉树立评估主体地位,健全内部质量监控机制,建立常态化评估制度。通过各项基本状态数据采集,学校能够科学、客观、准确地对教学质量进行主动监控,及时总结、反思、评价、修正教育教学工作。
党委书记秦祖泽教授要求各部门严把数据质量关,确保数据真实准确,能客观全面的反映学校的各项情况,部门负责人要对本部门数据做到心中有数,对各项核心数据的内涵准确把握。希望培养两种思维,一是要培养基于数据的分析思维,对关键办学指标、课程建设、校企合作、社会服务能力等数据进行全面分析,通过数据分析进行进一步的资源配置;二是要培养基于发展的思维,用发展的思维建设我校资源,促使我校教育教学更上新台阶。
