融合创新质量卓越：学院2016年教学工作会议召开

来源：发表时间：2016-12-06 00:00:00阅读次数：

12月3日，学院2016年教学工作大会在新能源大楼多功能报告厅隆重召开，大会主题为“融合、创新、质量、卓越”。学院全体教职工参加会议，共商共议学院教育教学工作发展大计。与以往不同的是，参加此次会议的还有来自湘电集团、奥的斯电梯管理（上海）有限公司、湘潭吉利汽车部件有限公司、北京切彻有限公司株洲分公司、湖南世优电气股份有限公司等14家企业的专家。

开幕式上，党委书记秦祖泽教授作《不忘初心，继续前进》的讲话，他在讲话中指出，这次会议主要任务是回顾总结两年来我院教学工作的主要成绩和经验，全面分析高职教育面临的新形势和新要求，系统剖析当前教学工作中存在的薄弱环节，科学规划与部署下一阶段教学工作的努力方向与重点，进一步深化内涵建设，全面提高人才培养质量与提炼办学品牌，为学院争创省“卓越职院”，勇争“双一流”奠定思想基础。同时，为切实开好这次大会，他着重提出三点要求：一是要解放思想，更新观念，进一步认清和确立“四个地位”；二是要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向；三是要深入研讨，重在落实。

副院长周哲民教授以《产教融合，内涵驱动，为争创省卓越高职院校而努力奋斗》为题作教学工作报告。报告从办学理念、专业建设和课程改革、教学管理制度建设、技能抽查和毕业设计抽查、校企合作等方面对学院2014年以来在教学改革、建设和管理中取得的重大成绩进行了全面的总结和回顾。特别是2015年学院以“优秀”成绩通过省示范校验收，2016年在“两抽三赛”中取得优异成绩等一串串数字、一项项成果和一堆堆荣誉充分展示了学院“腾飞”的姿态和“创卓越，争一流”的底气，令在座的教职员工倍受振奋和鼓舞。同时，报告也客观分析了诸如人才培养的优势与品牌还不够鲜明、师资队伍水平不能完全适应“双一流”建设要求，技术研发和社会服务能力有待加强等学院教学工作的不足，。

报告指出，今后两年是学院内涵发展，争创卓越，跻身一流的关键时期，学院教学工作要以立德树人为根本，以校企融合为主线，以特色专业群、师资队伍、内部质量保障体系建设为核心，确保学院进入省卓越职院，“优秀”等级通过省示范特色专业群验收，“两抽三赛”成绩名列前茅。报告强调要着力完成八个方面的任务：一是进一步优化产教融合机制，努力打造高职院校“产教融合”品牌；二是进一步深度融入产业链，聚焦优势资源致力建设一流的高职特色专业群；三是以提高课堂教学质量为重点，深入推进课程改革和课堂教学改革；四是以专业领军人物建设为抓手，全面提升教师的双师素质；五是突出职业能力培养，完善实习实训基地建设；六是校企协同强化技术技能积累，提高社会服务能力水平；七是健全内部质量保证体系和可持续的诊改机制，完善质量保障机制；八是创新教育与专业教育融合，进一步提升学生创新创业能力。

听取了周哲民教授的报告后，大会全场爆发出热烈的掌声，表达出了广大教职工对学院两年来发展腾飞的高度赞扬与肯定，也彰显了大家对于未来一往无前、开拓进取的坚定决心。

在校企融合专家论坛和经验分享环节。来自湘电风能有限公司董事、湘电风能学院院长、高级工程师龙辛和奥的斯中国区培训经理陈滔分别作风电产业和电梯产业专题报告，电气与信息工程系副主任蒋燕作省示范特色专业群建设报告，经济管理系曹艳平副教授作为优秀课程负责人代表展示了她的名师空间课堂，刘花平、宁金叶、吕小艳老师分别展示了教学信息化和微课优秀作品，分享了教学改革经验和心得体会。

下午，全体教职工分五个讨论组就“教学工作报告，如何开展校企合作、实现产教融合，如何推进专业建设与课程改革、提升质量和内涵水平，教学质量优秀奖文件”四个主题进行了热烈讨论，大家一致认为大会教学工作报告全面翔实，富于指导性和建设性，是承前启后、引领发展的重要报告，同时，广大教职工也纷纷结合自身岗位实际，立足大局，深思熟虑，提出了许多宝贵的意见和建议。

院长李宇飞教授以《创卓越，争一流：我们新的历史使命》为题作大会总结讲话。他指出，此次会议是学院在“十三五”开局之年，在学院谋划“创卓越，争一流”关键节点上召开的一次十分重要的会议，既是总结会，也是部署会，更是“创卓越，争一流”的动员会和誓师会。他用“振奋、感动、压力”三个词概括了对此次会议的切身感受，认真分析了学院当前发展面临的新形势和面临的困难，并对今后如何开展工作提出四点要求：一是要更新提升工作理念；二是要做好顶层设计；三是要以问题导向，找出工作瓶颈，有针对性解决问题；四是要精准建设，在信息化基础上精准工作，确保高效、高质量实现目标。他希望，全体教职工在会后继续深入学习和领会会议精神，落实会议提出的各项任务，以真抓实干、务求实效的态度，团结拼搏、锐意进取，取得学院教育教学和人才培养工作新的突破，为把学院建成省内卓越、国内一流、有国际影响的特色高职院校做出更大的贡献。

大会还对优秀教研室、教学名师、教学能手、优秀教师和优秀教育工作者进行了表彰嘉奖。