党的二十大报告提出，“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”在湖南省教育厅数字化“典”亮校园工作的引领下，学校积极践行教育数字化理念，深度融合教育数字化理念与学生思想政治教育，以“五育并举”为核心，精心打造智慧学工平台，构建智慧学工新生态，开启了学生思政工作数字化转型的新篇章。
秉持“三全育人”理念，学校创新性地融合易班APP等先进技术，构建了功能全面的智慧学工平台。该平台不仅集成了迎新报到、宿舍管理、日常管理服务、辅导员队伍建设、毕业生离校、学生线上请假等多元化服务模块，还实现了学生事务处理的智能化、便捷化，为师生搭建了一个高效、便捷、智能的学生工作信息化服务体系。
据学生工作部负责人介绍，学校智慧学工平台开发启用以来，运转顺利，深受师生好评。平台两大亮点尤为突出：一是实现了数据资源的深度整合与共享，构建起覆盖学生学习生活全周期、贯穿学生事务办理全领域的“一站式”网上办事大厅。以毕业生离校系统为例，仅需30分钟即可完成所有离校手续，学生通过手机即可实时追踪审核进度，自助完成缴费与申请，真正实现了“数据多跑路，学生少跑腿”的现代化服务理念。据统计，2024届毕业生均顺利、高效地完成了离校流程，彰显了平台的高效与便捷；二是创新性地建立了基于“五育并举”的学生综合素质评价体系。该系统利用大数据、云计算等现代信息技术，全面记录并深入分析学生的学习实践经历，打破传统以考试成绩为唯一标准的评价模式，构建起一个包含德、智、体、美、劳全要素的学生综合素质评价体系。通过精准数字画像，系统能够客观反映学生的成长轨迹与多元发展潜能，促进过程性评价与增值性评价的有机结合，助力学生全面发展。这一体系的建立，不仅促进了学生个体潜能的充分释放，也为精准思政工作提供了强有力的数据支撑与决策依据。
学校通过智慧学工平台开发和应用，有效解决了学生管理工作中的痛点问题，不仅是对传统学生工作模式的革新与升级，更是对“五育并举”育人理念的生动实践与深度诠释。未来，学校将依托数字化“典”亮校园工程，大力推动数字化在学校教育教学、管理各领域的普及、推广和升级，全面提升学校数字化应用水平，为学生成长成才提供更加全面、精准、高效的服务与支持，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一审：佘颖玲
二审：阳 波
三审：冯 艺
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