学校开展2022级学生心理干部培训班暨朋辈心理互助员选拔培训活动

11月11日晚，学校2022级学生心理干部培训班暨朋辈心理互助员选拔圆满结课。根据心理干部参加培训的情况及综合考核，最终122名心理干部被聘为“朋辈心理互助员”，在各学院各班级开展心育工作，充分发挥朋辈心理互助员的作用。

本次培训为期一周，分为六个主题系列培训模块，旨在提高心理委员的心理素质与工作能力，进一步推动校院两级心理健康教育工作的开展，为学校营造更好的心理健康教育氛围。

11月7日晚在一教学楼B501举行了开班仪式，学校学工部部长胡烽、各二级学院心理专干老师及心理健康教育中心专职老师到场。会上，优秀心理干部从日常工作的方法、工作技巧、工作态度等方面，与大家分享了心委工作经验。

     培训内容精彩纷呈，内涵丰富，意义深远。李萍老师做关于“心理委员的工作职责与工作内容”的专题培训，从“我是谁”、“为什么有我”、“我该怎样做”三个方面入手，详细的讲解了心理干部的工作内容与职责。

胡宁老师进行了大学生常见心理问题的识别与分类专题培训。她在培训中以幽默风趣的语言风告诉同学们什么是大学生心理健康标准、如何识别心理障碍，让大家更好的了解了心理方面的相关知识。

万秋红老师在朋辈辅导技巧专题培训过程中，邀请了五名同学上台进行“快乐传真”的游戏，通过游戏让同学们对沟通与交流有了新的认识，随后从共情、倾听、提问、面质、自我暴露五个方面，进行关于朋辈心理辅导的专业培训。

谢妮老师从学生的角度以及学校培养综合素质人才的角度进行如何开展心理主题班会培训。培训期间心理干部们都积极发言参与，表示会积极准备心理班会，增强班级凝聚力和同学们的幸福感。

李平老师带领学生心理干部们进行团体辅导活动。本次活动的目标让各院系心理委员明白团队合作精神与团队凝聚力的重要性，并在之后的班级工作上发挥心理委员的作用，和同学们一起为班级目标的实现而前进。

本次培训班的举办，旨在加强我院学生朋辈心理互助队伍建设，掌握朋辈辅导知识和助人技巧，让朋辈之间的心理互助成为校园的常态，让校园活动成为大学生心理成长的有效载体，学会在班级同学中开展心理健康教育工作，促进学生健全人格的发展，提高学生心理健康水平。

编辑：阳   波

校核：佘颖玲

审核：冯   艺