构建 “1234”三模式助力“防控教学”两不误——公共课部开展“线上网络教学”问卷调查

来源：公共课部刘花平发表时间：2020-05-19 22:02:07阅读次数：

2月11日以来，我校公共基础课线上教学已正式运行将近4个月了，为评估2020年公共基础课线上教学质量，并广泛听取同学们的意见与建议，改善同学们线上学习体验，尽力解决目前线上教学所存在的突出问题，公共课部利用了超星网络课程平台向学生发起了线上教学质量调查问卷。

在公共课部阳桂桃主任的领导组织下，由公共课部英语、数学和体育三个教研室所成立的专门教学督导小组于2020年5月19日精心设计调查问卷，并利用超星学习通平台，采用线上调查方式，随机抽取我校4个学院2019级学生各15人，共600人对前期线上教学质量及后期教学建议进行问卷调查。

通过对问卷调查结果进行分析，发现公共基础课的教师们线上教学准备充分，能够熟练掌握所选平台进行教学活动和课程资源建设，师生信息沟通和课中互动良好，交流比较畅通；教师能及时线上答疑，学生对教师线上教学组织实施满意度高，认为线上教学效果良好；学生在线上教学方式中对直播教学和混合式教学等高接触类型的线上教学手段比较偏爱，并认为影响线上教学质量的最大因素为网络平台以及网络的通畅度，但遇到网络问题教师能积极有效解决。